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  • 孩子被欺負,比教他還手,更重要的是……

    2020-12-10 10:10:37

    當孩子被欺負沒還手時,千萬不要給孩子貼標簽,說孩子不反擊就是懦弱。


    注意,實驗過程中,約 80% 的孩子在面對攻擊行為時選擇了不反擊。


    這個基本數據告訴了我們一個基本的事實:大多數的孩子,面對攻擊行為的選擇都是回避與不反擊。


    這是因為他們不知道如何處理,不知道自己該怎么辦。


    有時候會聽到一些家長,埋怨和訓斥自己的孩子:



    你怎么這么沒用?被搶了玩具就知道哭。


    被打了打回去啊,你是個男子漢!


    其實,并不是每一個孩子都天生會反擊的。當然,也不是每一個孩子都愿意用暴力來解決問題。


    家長遇到孩子被欺負,不要恨鐵不成鋼,要更多的去體諒孩子,幫助孩子找到更優的解決方法。




    孩子被欺負

    父母應該教會他這四點




    在這里,我根據多年的咨詢經驗,給大家 4 個建議:


    ? 強化孩子的權利意識


    孩子被攻擊的時候下意識退讓,很大一部分的原因是不知道自己權利的界限在哪里。


    父母跟孩子在平時的引導中,可以多傳遞自我權利的意識,比如你可以這樣告訴他:


    玩具是你的,你有權利決定要不要給別人玩。


    身體是你的,不要讓其他人隨意觸摸和侵犯。


    只有讓孩子先懂得認知權利,他才能學習如何維權。


    ? 語言警告威懾對方


    很多時候孩子之間的攻擊并不是惡意的,但被攻擊的孩子的退讓,會加劇對方的攻擊。


    這時候你需要教孩子使用嚴肅警告的言語,也是能達到震懾的效果的。特別是對于 4、5 歲的孩子,讓他們知道「這個孩子不好惹」。


    住手!不許你這樣!這是我的玩具!


    你走開!你再推我我就生氣了!


    甚至說不利索的時候,吼兩聲也可以的。


    ? 擇情還擊,逃跑也沒錯


    如果語言威懾沒用,適時出手地反擊是可以被允許的,但要「打得過才行」,推薦的反擊的行為,就是——推。


    推打人的孩子或者遠離打人的孩子,讓他停止攻擊行為。


    如果打不過,逃跑也是英雄,保護自己才是重要的。


    ? 求助大人


    實驗當中,有效停止被欺負的行為除了有效反擊外,借助外力幫忙也是很有用的。


    你可以教孩子及時求助,求助老師求助父母,或者對方孩子的家長,都可以。


    家長可以在家里進行場景模擬,通過玩游戲或者繪本閱讀的方式,和孩子反復練習,在這個過程中教他面對攻擊時應該怎么做。


    如果孩子處理得好,父母記得要給孩子進行稱贊或獎勵哦。


    孩子都會有被欺負的時候,學會怎么處理也不是立竿見影的。當孩子被欺負的時候,千萬不要去斥責孩子,我們要理解孩子,安撫孩子的情緒。


    讓孩子知道,你被欺負了,不是你的錯。


    被欺負也別怕!爸爸 / 媽媽和你是一頭的!


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